Con gran interés se iniciaron los Talleres Explora -Conicyt
Por
Instituto Chacabuco .
Publicado:
26 Agosto 2009
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Por tres meses 40 alumnos y alumnas pertenecientes a los
primeros y segundos medios del Instituto Chacabuco están
participando del Primer Taller Explora que beneficia en
una primera etapa a la sección de Media Inicial, con la
idea de desarrollar habilidades y capacidades de orden
superior en las ciencias.
En dos grupos de trabajo se está
desarrollando este curso cuyo objetivo específico es
promover entre los alumnos el desarrollo de competencias
técnicas y transversales para la innovación en ciencia y
tecnología, además de promover el desarrollo de
conocimientos, habilidades y actitudes.
Durante cada semana los estudiantes del colegio harán
aproximaciones correspondientes a la labor de un
científico, facilitando así que un ciudadano del siglo
XXI entienda la ciencia y la tecnología.
El taller está guiado por las profesoras
Pilar Duarte y Andrea Prieto del Departamento de
Ciencias y Tecnología del Instituto Chacabuco, quienes
se capacitaron hace algunos meses e hicieron la
postulación correspondiente.
La respuesta fue muy positiva por parte de los alumnos
sobrepasando las expectativas en cuanto a la
convocatoria, durante estas semanas Jóvenes
científicos tendrán que seleccionar la
información que evalúan como significativa y organizarla
conforme a sus modelos mentales, esto le permite:
integrar nuevos conocimientos, prácticas y modificar su
comportamiento y actitudes.
La profesora Pilar Duarte precisó que ya el
colegio está aceptado en el siguiente taller que
contempla a los alumnos y alumnas de quintos a octavos
básicos, por lo que permite continuidad.
El Programa Explora trabaja por la divulgación y
valoración de la ciencia y la tecnología de la Comisión
Nacional de Investigación Científica y Tecnológica
(CONACYT). Teniendo como propósitos: contribuir a crear
cultura científica y tecnológica en la comunidad
especialmente en quienes están en edad escolar. Explora,
implementa, difunde y desarrolla actividades de
divulgación y valoración de la ciencia y tecnología.